為深化教育教學(xué)改革，提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)成果，我校計(jì)算機(jī)系成功舉辦了以“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程服務(wù)”為主題的專業(yè)技能大賽。此次大賽旨在搭建一個(gè)理論與實(shí)踐深度融合的競(jìng)技平臺(tái)，全面考察學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、系統(tǒng)部署、故障排查及工程服務(wù)全流程中的綜合職業(yè)素養(yǎng)。

大賽吸引了全系眾多學(xué)子踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而熱烈。比賽內(nèi)容緊扣行業(yè)前沿與實(shí)際應(yīng)用，模擬真實(shí)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與服務(wù)場(chǎng)景。參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成從需求分析、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)、設(shè)備配置與調(diào)試，到系統(tǒng)安全加固、性能優(yōu)化及最終的服務(wù)文檔撰寫(xiě)等一系列復(fù)雜任務(wù)。這不僅是對(duì)學(xué)生理論知識(shí)掌握程度的考驗(yàn)，更是對(duì)其動(dòng)手能力、邏輯思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和臨場(chǎng)應(yīng)變能力的全方位挑戰(zhàn)。

在比賽過(guò)程中，選手們?nèi)褙炞ⅲ炀毑僮髦粨Q路由設(shè)備，指尖在命令行界面飛速跳動(dòng)，精心構(gòu)建著穩(wěn)定、高效、安全的虛擬網(wǎng)絡(luò)世界。他們分工明確，溝通順暢，展現(xiàn)出良好的工程素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)精神。評(píng)委老師由系內(nèi)資深專業(yè)教師及來(lái)自合作企業(yè)的技術(shù)專家共同組成，他們穿梭于各賽位之間，仔細(xì)觀察選手操作，并依據(jù)方案的合理性、技術(shù)的規(guī)范性、完成的效率以及文檔的完整性等多個(gè)維度進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)分。

經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的激烈角逐，大賽最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi){借其扎實(shí)的技術(shù)功底、清晰的解決思路和出色的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。賽后，企業(yè)專家評(píng)委對(duì)選手們的整體表現(xiàn)給予了高度肯定，并結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀，對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程服務(wù)領(lǐng)域的新技術(shù)、新趨勢(shì)進(jìn)行了分享，為同學(xué)們指明了未來(lái)學(xué)習(xí)和努力的方向。

計(jì)算機(jī)系主任在頒獎(jiǎng)典禮上指出，本次專業(yè)技能大賽是貫徹應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，是課堂教學(xué)的有效延伸。大賽的成功舉辦，不僅有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和鉆研精神，強(qiáng)化了他們的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，更在“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”方面取得了顯著成效。計(jì)算機(jī)系將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，優(yōu)化競(jìng)賽體系，引入更多真實(shí)項(xiàng)目案例，致力于培養(yǎng)更多符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)、高技能計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才，為服務(wù)地方數(shù)字經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。